Lehrgang: Fachtrainer:in der Erwachsenenbildung

Der Lehrgang Fachtrainer:in der Erwachsenenbildung mit online Know-how vermittelt das Handwerk professioneller Trainingsgestaltung – klar, praxisnah und mit Fokus auf wirksame Lernprozesse. Im Mittelpunkt stehen Methoden, die Wissen lebendig machen, Gruppen aktivieren und Inhalte nachhaltig verankern.

Von der Planung über Didaktik und Präsentation bis zu Gruppendynamik und Konfliktmanagement werden alle zentralen Themen abgedeckt, die für erfolgreiche Seminare zählen – vor Ort wie online.

Zum Abschluss entsteht ein individuelles Seminardesign, das persönliche Stärken sichtbar macht.
Auf Wunsch ist nach erfolgreicher Absolvierung einer entsprechenden Prüfung auch die Personenzertifizierung nach ISO 17024 möglich.

Das erwartet Sie:

Kleingruppen: Durchführung in Kleingruppen von 6 bis 10 Teilnehmer:innen
Blended Learning: 8 Stunden Präsenz + 2 Stunden online pro Modul
Präsenz und Online Tools: Die wichtigsten Trainingsinhalte aus beiden Welten
Vortragende mit umfangreicher Erfahrung und viele, viele praktische Tipps und Tricks
Vielfalt bringt’s – Methodenmix für spannende und gewinnbringenden Seminare

Die Module im Einzelnen:

STEP 0: Online Einführung
Mittwoch, 07. Oktober 2026; 18:00 bis 19:00 Uhr; ZOOM
Einführung und Erklärung der Abläufe und Strukturen
Erklärung des Blended-Learnings und des Onlinetrainings
Informationen über die Abschlussprüfung
Zeitliche und inhaltliche Übersicht der Module
Die Einführung findet online statt
STEP 1: Trainingsgrundlagen
Freitag, 09. Oktober 2026; 09:00 bis 18:00, Präsenz
„Es gibt keine zweite Chance auf den ersten Eindruck”. Um in wirtschaftlich angespannten Zeiten zielgruppenorientierte Seminare, Workshops oder Trainings effizient zu gestalten, als Trainer:in zu bestehen und Folgeaufträge zu generieren ist das persönliche Standing eine sehr wichtige Basis. Fundiertes Know-how bei Lerntheorien und Gehirnforschung helfen gezielt, sich im Spannungsfeld der eigenen Kompetenzen und der Anforderung moderner Gruppen zu bewegen. Erfahren Sie, wie wichtig soziale und Selbstkompetenzen im Trainingskontext sind.

Kompetenzentwicklung, Begeisterung und Motivation in der Rolle als Trainer:in
Akquise und Positionierung der eigenen Persönlichkeit
Lernpsychologische und neurodidaktische Basis des Trainings
Steuerungsmöglichkeiten von Gruppen, souveräner Umgang mit Fragen und Killerphrasen
Körpersprache lesen, deuten und zielgruppenorientiert einsetzen
STEP II: Merk-würdige Methodik und Didaktik
Freitag, 23.Oktober 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Seminarerprobte Teilnehmer und Teilnehmerinnen stellen immer höhere Anforderungen an Trainer und Trainerinnen. Spannende, unterhaltsame, jedoch inhaltsreiche Tage werden erwartet, die Zeit soll schnell vergehen, Langeweile ist verpönt. Zusätzlich sollen viele Themen kompakt, praxisorientiert und verständlich vermittelt werden. Hier lernen Sie, wie dieser Spagat gelingt.

Methodik– Didaktik Grundlagen
Neueste Methoden, um Gruppen in Seminaren zu begeistern
Kreative Lernerfahrungen erzeugen, um Transfersicherung zu gewährleisten
Vielfältige und abwechslungsreiche didaktische Ansätze integrieren
Wirkungsvolle Inhalts-, Ziel- und Abfolge-Inszenierung zur Begeisterung von Gruppen
Spannende Didaktik am Anfang, als Lernerfahrung und zum Transfer des Trainings
Viele Tipps, die den Unterschied ausmachen
STEP III: Präsentation / Medieneinsatz / Moderation
Freitag, 30. Oktober 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Laut wissenschaftlichen Untersuchungen ist es die größte Angst vieler Menschen, vor Gruppen zu sprechen und sich kompetent zu positionieren. Mit der richtigen Technik, Einstellung und Übung erlangen Sie die Sicherheit, Freude und Lust, sich dieser Herausforderung zu stellen und können Präsentations- und Moderationssituationen richtig genießen. Sie lernen digitale Medien im Training einzusetzen und Fotos und Videos des Trainingstages professionell zu verarbeiten.

Körpersprachliche Tipps und Tricks, um sicher und souverän aufzutreten
Rhetorische Sicherheit – Wortwahl und & Co
Methoden, um sich die Aufmerksamkeit der Zuhörer und Zuhörerinnen vom Start weg zu sichern
Gehirngerechte Gestaltung von Präsentationsunterlagen und Medien- Power Point und Co
Moderation: Unterschiede zur Präsentation; Moderationstechnik und Abläufe
Rolle des Moderators, der Moderatorin
Moderationsmethoden
STEP IV: Spannungsbogen Seminardesign
Freitag, 13. November 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Die Kompetenzen und individuellen Stärken eines Trainers oder einer Trainerin lassen einzigartige Seminare entstehen. Entwickeln Sie auf Grundlage erprobter Seminarpläne einzigartige Produkte, die zu Ihrer Individualität passen und heben Sie sich dadurch von Ihren Mitbewerber:innen ab.

Von der Vision zur Realität – Auftragsklärung und zielgruppenorientierte Seminarplanung
Zeitdesign – die spannende Herausforderung zwischen Inhaltsvermittlung und vertiefenden Übungen
Wichtige Seminarbausteine – DOs & DON`Ts im Seminardesign
Transfer des eigenen Potentials in individuelle “einzigartige” Abläufe
Analyse von verschiedenen Seminardesigns zur Kreativitätssteigerung
Feedback zu einer spezifischen, selbst erstellten Seminarsequenz
Design eines eigenen, neuen Seminares
STEP V: Gruppendynamik managen
Freitag, 20. November 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Gruppendynamische Prozesse haben unmittelbare Auswirkungen in Seminaren. Fundierte Handwerkzeuge und Interventionsmöglichkeiten helfen, in schwierigen Situationen zu intervenieren, zu agieren und als Trainer:in souverän zu bleiben. Erfahren Sie in diesem Modul die Tipps und Tricks, um Gruppen arbeitsfähig zu machen.

Grundlagen der Gruppenpsychologie
Bedürfnisse der Gruppe wahrnehmen (Einfühlen und Abgrenzen)
Rollen und Dynamiken in Gruppen (Teamentwicklungsphasen)
Steuerung und Leitung von Gruppen
Übungen für unterschiedliche Phasen in der Gruppenarbeit
Gruppendynamisches Erleben und Reflexion der eigenen Rolle
STEP VI: Konfliktmanagement und Interventionsmöglichkeiten
Freitag, 27. November 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Nicht immer bestehen Sympathien zwischen Trainer:innen und Teilnehmer:innen: Unternehmen senden ihre MitarbeiterInnen in ”verpflichtende Seminare”, persönliche Situationen von Teilnehmer:innen sind oft angespannt. Diese und andere Situationen können dazu führen, dass die „Chemie“ zwischen den Personen nicht stimmt. In diesem Seminar erlernen Sie auch für diese Herausforderungen spezielle Techniken, Methoden und Interventionen, um ein arbeitsfähiges Klima zu erzeugen.

Konfliktmanagement für Trainer und Trainerinnen
Arten und Umgang mit Widerständen und Störungen
Strategien im Umgang mit Konflikten – Deeskalationstechniken
Beziehungsebene intakt halten bei: Störungen, Unterbrechungen, Angriffen, Fragen und Diskussionen
STEP VII: Moderation für Profis
Freitag, 04. Dezember 2026; 09:00 bis 18:00; Präsenz
Für die Abschlussprüfung wird ein Seminardesign für ein 2-tägiges Seminar zu einem Thema Ihrer Wahl erstellt und eine 20minütige Sequenz aus diesem Seminar live präsentiert. Ziel dieser Einheit ist es, mit der Gruppe zu interagieren und somit die erworbenen Fertigkeiten zu demonstrieren.

Vorstellung Ihres persönlichen Seminarkonzepts- Livesequenz
Reflexion der Techniken, Interventionen, Handlungsspielräume
Fachliches Feedback durch Trainer:innen und Kolleg:innen
Tipps und Tricks zur Ressourcenstärkung
Online-Module
Parallel zu den Präsenzmodulen finden insgesamt 6 Onlinemodule statt.
In den Onlinemodulen setzen Sie Ihr eigenes kleines Projekt um, bei dem Sie die gängigsten Online-Trainingtools wie zB Mentimeter, Whiteboards, Canva, Learnings Snacks etc direkt anwenden und Feedback von Ihrer Trainerin und Ihren Kolleg:innen bekommen. Abgerundet werden die Onlinemodule durch Fachinputs, zB zu den Themen Urheberrecht oder Künstliche Intelligenz.

Termine der Onlinemodule:
Modul 1: Montag, 12. Oktober 2026; 17:00 bis 19:00
Modul 2: Montag, 19. Oktober 2026; 17:00 bis 19:00
Modul 3: Montag, 02. November 2026; 17:00 bis 19:00
Modul 4: Montag, 09. November 2026; 17:00 bis 19:00
Modul 5: Dienstag, 16. November 2026; 17:00 bis 19:00
Modul 6: Montag, 23. November 2026; 17:00 bis 19:00

Lehrgangsabschluss

Voraussetzungen:

Erstellung eines 2-tägigen Seminardesigns
Live-Präsentation einer Sequenz aus dem Design
Anwesenheit von 90%
Sie erhalten ein anerkanntes Trainer:innen-Zertifikat

Personenzertifizierung nach ISO 17024
Die Inclusion24 ist zugelassene Ausbildungsstelle der Systemcert. Sie können sich bei uns als Fachtrainer:in nach ISO 17024 personenzertifizieren lassen.

Wieso sollten Sie das tun?

Immer mehr Institute verlangen bei Trainer:innenbuchung die Zertifizierung
Die Personenzertifizierung ist international anerkannt und dient zum Beweis Ihrer Kompetenzen
Die Zertifizierung ist eine Ergänzung Ihrer bereits vorhandenen Ausbildungen
Sie heben sich immer noch von vielen anderen Anbieter:innen ab, die sich noch nicht zertifiziert haben
Sie werden sich Ihrer Ressourcen und Lernfelder bewusst
Voraussetzungen für die Zertifizierung
Ausbildung und berufliche Praxis: Abgeschlossene Berufsausbildung oder gleichwertig anerkannte Ausbildungen oder Matura oder höherwertige Ausbildungen oder eine einer Lehrabschlussprüfung gleichwertige Berufserfahrung im Umfang von 4 Jahren
UND
berufliche Praxis im Ausmaß von mindestens 2 Jahren.
Inhalt der Praxisarbeit ist die Erstellung eines Kurskonzeptes (Ausbildung länger als ein Tag) und die Detailplanung einer Unterrichtssequenz mit Theoriebezug. Der Umfang dieser Praxisarbeit hat mindestens sieben Seiten zu betragen (keine Foliengestaltung)

Absolvierung eines Lehrgangs: Anwesenheitspflicht im Lehrgang (mind.90 % Anwesenheit) ODER
der Nachweis einer gleichwertigen Qualifizierung (kann nur im Zuge der Gleichwertigkeitsprüfung durch eine zugelassene Prüfer:in einer Ausbildungsstelle erfolgen). Für die außerordentliche Zulassung ist ein Vorbereitungsgespräch zwischen dem/der Kandidat:in und dem/der Prüfer:in zwingend durchzuführen. Die schlussendliche Zulassung erfolgt durch die Zertifizierungsstelle.
Die Anrechnung kann erfolgen über:
A. Gleichwertig anrechenbare Ausbildung (mit Bestätigung) – die Ausbildung darf nicht länger als 7 Jahre zurückliegen
ODER
B. Nachweis einer Berufserfahrung als Trainer:in von mind. 5 Jahren. Eine Bestätigung des Arbeit- oder Auftraggebers ist erforderlich. Als Richtwerte zur a.o. Zulassung von Prüfungskandidat:innen (5 Jahre als Trainer:in) wird ein jährliches Ausmaß von mind. 96 UE oder 12 Trainingstage festgelegt.

Prüfung:

Fachgespräch zur Praxisarbeit und zur Live-Sequenz (mündliche Prüfung): Nach der 20minütigen Präsentation werden Verständnisfragen zum präsentierten Konzept und zur Simulation (Stimmigkeit, Vernetzung des Wissens, Anwendbarkeit, Rollenverständnis) in Anlehnung an die Lehrinhalte gestellt.

Schriftliche Prüfung: Die schriftliche Prüfung besteht aus 25 Fragen zu allen Themengebieten der Ausbildung (Multiple Choice), die in angemessener Zeit zu beantworten sind. Davon sind mindestens 60% positiv zu beantworten.

Zertifikatausstellung: Für die Zertifikatausstellung „Fachtrain:in“ ist ein Nachweis über durchgeführte Schulungen zu erbringen. Dies hat durch eine Bestätigung eines Arbeit- oder Auftraggebers oder einer Arbeit- oder Auftraggeberin zu erfolgen. Es müssen mindestens acht Schulungstage bzw. mindestens 64 UE als Haupt- oder Co-Trainer:in bestätigt werden. Kann die erforderliche Trainingspraxis zum Zeitpunkt der Prüfung nicht im erforderlichen Ausmaß nachgewiesen werden, wird ein Zertifikat „Anwärter:in Fachtrainer:in“ ausgestellt.

Lehrgangsleitung:

Mag.a Sigrid Köhl

Ihre Trainerinnen:

Sigrid Köhl
Sandra Moosbacher

Dauer

von 07. Oktober bis 04. Dezember 2026
100 Unterrichtseinheiten

63 UE in den Präsenzmodulen
15 UE in den Onlinemodulen
22 UE Selbstlernen (Modulvorbereitung; Peergroups)

Ihr barrierearmer Veranstaltungsort

Inclusion Hub
Schönbrunner Str. 43
1050 Wien

Kosten

€ 2.400,00 für den Lehrgang Fachtrainer: innen der Erwachsenenbildung mit Online Know-how
€ 450,00 bei Buchung einzelner Module

USt frei nach §6 Abs 1 Z 11 lit A UStG

€ 350,00 zuzüglich 20 % MwSt. für die Zertifizierung nach ISO 17024

Mindestens 6, maximal 10 Teilnehmer:innen

Wenn Sie individuelle Anforderungen haben – zum Beispiel Persönliche Assistenz mitbringen, genauere Informationen zu den örtlichen Gegebenheiten benötigen oder einen Rollstuhl verwenden – setzen Sie sich bitte im Rahmen Ihrer Buchung mit uns in Verbindung!

Der Lehrgang wird in Kooperation mit www.trainerausbildung-wien.at durchgeführt.

Download

inclusion24 20260710_Lehrgang-Fachtrainer-in-Erwachsenenbildung-2026 (PDF)