Online-Seminar: Beziehung verstehen – Verhalten einordnen – Handlungsmöglichkeiten entwickeln

Eintägiges Online-Seminar: Modelle zum Verständnis herausfordernden Verhaltens (Grawe, Low Arousal, SORKC, SafeWard); Übertragung und Gegenübertragung in der Beziehungsgestaltung; Prävention und Bewältigung von Krisensituationen; praxisnahe Fallbesprechungen und Handlungsplanung; Stärkung der pädagogischen Handlungssicherheit und Selbstwirksamkeit.

Die Teilnehmenden erweitern ihre fachlichen und praktischen Kompetenzen im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen, Krisensituationen und komplexen Beziehungsgestaltungen im pädagogischen Alltag.

Sie lernen, eigene Reaktionen besser zu einzuordnen und haben ein Grundverständnis für Übertragungsdynamiken entwickelt.

Durch die Auseinandersetzung mit den verschiedenen Modellen erhalten die Teilnehmenden wissenschaftlich fundierte und praxisnahe Handlungsansätze für die Gestaltung tragfähiger Beziehungen sowie strukturierte Prävention von Konflikten.

Durch praxisnahe Fallarbeit können lebendige Szenarien komplexe Inhalte in den Arbeitsalltag integriert werden.

Handlungssicherheit und pädagogische Selbstwirksamkeit können unterstützt, aufrechterhalten oder wiederaufgebaut werden.

Inhalte des Seminars:

1. Teil:

• Übertragung und Gegenübertragung
• Das Grawe-Modell
• Der Low-Arousal-Ansatz
• Das SORKC-Modell
• Das Safe-Ward-Modell

2. Teil:

• Anwendungsbezogene Fallbesprechung
• Implementieren von Handlungsansätzen und Handlungsplänen

Termin:

Fr, 25. September 2026, 9:00 – 15:30 Uhr

Dozent:

Joachim Haustein, klinischer Psychologe M.A.