Wie das Dokumentieren unkompliziert und vielleicht sogar lustvoll anstatt frustvoll umgesetzt werden kann, darum geht es in diesem Seminar. Im besten Fall entdecken die Teilnehmer*innen sogar ihre Freude am Formulieren oder daran, ihre Kund*innen mit einzubeziehen.
„Wenn nur das Dokumentieren nicht wäre!“: Ein häufiger Seufzer aus dem Mund von Fach- und Diplomsozialbetreuer*innen. Das Thema „Dokumentation“ ist zuweilen eine große Herausforderung: Der Sachverhalt soll fachlich korrekt, nachvollziehbar und ohne Interpretationen dargestellt, das Wichtigste in aller Kürze aufgeschrieben werden („Was ist bloß das Wichtigste?“, alleine darüber sind sich manche Teams uneinig).
Ziele
- Die Teilnehmer*innen wissen, wie sie fachlich richtig formulieren, was sie dokumentieren müssen und wo sie nachschauen können.
Theoretische Inhalte
- Wozu dokumentieren wir? Die Ziele der Dokumentation.
- Die rechtliche Seite: Dokumentation zur eigenen rechtlichen Absicherung.
- Was soll dokumentiert werden?
- Wahrnehmen, Beobachten, Beschreiben, Interpretieren: Den Unterschied zwischen eigenen Interpretationen und Beobachtungen erkennen.
- Wann hat eine eigene Meinung/Interpretation/Vermutung Platz in der Dokumentation und in welcher Form?
Praxisbezogene Inhalte
- Wie beschreibe ich ressourcenorientiert?
- Wie formuliere ich fachlich korrekt?
- Wie bleibe ich beim Wichtigsten, wie fasse ich mich trotzdem kurz?
- Hilfestellungen und Methoden beim Finden von Formulierungen.
- Eine Prise Humor: von der Übertreibung zur passenden Formulierung.
Zielgruppe
Personen, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten
Termin
Di, 09. März 2021, 09 – 12:30 Uhr
Mi, 10. März 2021, 09 – 12:30 Uhr
(8 UE)
Online über ZOOM
ReferentIn
Christine Weiss
Dipl. Behindertenpädagogin, Systemische Beraterin, Familylab-Familienberaterin (Ausbildung bei Jesper Juul), Moderatorin für Persönliche Zukunftsplanung. Lehrtätigkeit an einer Schule für Sozialbetreuungsberufe, 20-jährige Berufserfahrung in der Begleitung von Menschen mit Behinderung. www.christineweissweiter.at
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Eingetragen von: Redaktion
Zuletzt aktualisiert am: 15.02.2021
Kategorie(n): Bildung
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