Das Seminar vermittelt Ihnen wie klassische Therapieinhalte der neuropsychologischen Interventionen auch in ein Bewegungskonzept integriert werden können.
Die exekutiven Funktionen umfassen das Arbeitsgedächtnis, die Inhibition und die kognitive Flexibilität. Die-se werden in der Kindheit und Jugendzeit ausgebildet und lassen mit dem zunehmenden Lebensalter dann wieder nach.
Störungen der exekutiven Funktionen treten bei verschiedenen Erkrankungen auf, die auf strukturelle oder funktionelle Pathomechanismen des Frontalkortex und auch des Parietal- und Temporalkortex zurückgeführt werden können.
Das Seminar vermittelt Ihnen wie klassische Therapieinhalte der neuropsychologischen Interventionen auch in ein Bewegungskonzept integriert werden können. Diese Übungsformen sind ebenso geeignet die Ausbil-dung dieser Funktionen im Schulalter zu trainieren und in entsprechende Bewegungskonzepten zu fördern. Es geht also sowohl um das Training der exekutiven Funktionen im Sinne von Ausbildung und Erhaltung, als auch um die Dysfunktionen und deren therapeutische Ansätze.
Inhalte
- Grundlagen der Exekutiven Funktionen
- Leitlinien zur Diagnostik und Therapie von exekutiven Dysfunktionen
- Integration des limbischen Systems
- Nachhaltigkeit
- Selbstmanagement
- Umfangreiche Übungen und Spielformen
Zielgruppen
ÄrztInnen, LogopädInnen, PhysiotherapeutInnen, ErgotherapeutInnen, SporttherapeutInnen, Pflegefachkräfte, PsychologInnen
Termin
am 27.09.2019 von 09:00 bis 17:00 Uhr
Preis
€ 190.00
TeilnehmerInnenanzahl
max. 16 Personen
Trainer
Stefan Eidenschink
Diplom-Sportwissenschaftler, Sporttherapeut DVGS e.V., Therapiemanager der m&i Fachklinik Bad Heil-brunn, Ausbilderteam Deutscher Verband für Gesundheitssport und Sporttherapie, seit 2 Jahrzehnten Dozent bei verschiedensten Bildungsträgern und Fortbildungszentren und Universitäten, Autor diverser sportwissen-schaftlicher Artikel und Buchbeiträgen. Weitergabe der täglichen Praxiserfahrungen in einem ganzheitlichen Therapieansatz.
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Eingetragen von: Redaktion
Zuletzt aktualisiert am: 07.05.2019
Kategorie(n): Bildung
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