Um als Pädagoginnen oder als Therapeutinnen mit Eltern von Kindern mit Beeinträchtigung zielführend zusammenzuarbeiten, bedarf es persönlicher und fachlicher Auseinandersetzung mit diesem Thema.
Was macht Angehörige von Menschen mit Beeinträchtigung so „besonders“? Als „Profis“ sind wir den Angehörigen unserer Kundinnen gegenüber oft sehr schnell in der Haltung: „Die wollen nicht loslassen, mithelfen, sich kümmern…“. Eltern „ticken“ meist einfach ganz anders als wir Betreuerinnen, manchmal führen Kleinigkeiten zu ernsthaften Missverständnissen. Allerdings bedeutet Inklusion ein Miteinander, eben auch mit Angehörigen.
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Eingetragen von: Redaktion
Zuletzt aktualisiert am: 21.12.2015
Kategorie(n): Bildung
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