Mehrere Behindertenorganisationen haben in einem offenen Brief an Bildungsminister Christoph Wiederkehr Kritik am aktuellen Reformprozess zur inklusiven Bildung in Österreich geäußert. Hintergrund sind die Anfang April 2026 gestarteten Arbeitsgruppen zur Umsetzung von Maßnahmen im Bereich der inklusiven Bildung.
Die steirische Schulassistenz-Novelle sorgt für Empörung. Fachleute und Betroffene warnen, dass Kinder mit hohem Unterstützungsbedarf künftig von Assistenzleistungen und damit vom Regelunterricht ausgeschlossen werden. Die Begutachtung läuft bis 19. Jänner 2026.
Der Ausbau inklusiver Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen wird in Österreich weiterhin missachtet. In vielen Bereichen handelt es sich um einen Abbau. Darauf macht der Österreichische Behindertenrat in einer Presseaussendung aufmerksam.
In Perg und in der Nähe von Linz sollen zwei neue Sonderschulen entstehen, obwohl diese den menschenrechtlichen Verpflichtungen der UN-Behindertenrechtskonvention sichtlich widersprechen. Die Lebenshilfe Österreich startet eine Protest-Aktion.
Mit dem neuen Regierungsprogramm wurde ein Rechtsanspruch auf ein 11. und 12. Schuljahr angekündigt. Doch erst kürzlich erhielten 14 Schüler:innen in Oberösterreich die Absage für ein weiteres Schuljahr. Viele Organisationen fordern die Regierung nun zum raschen Handeln auf!
Am 27. Februar 2025 wurde das neue Regierungsprogramm für die Jahre 2025 – 2029 vorgestellt. Vor allem der Bereich „Inklusive Bildung“ lässt mit positiven Entwicklungen aufhorchen, wirft aber auch Fragen auf. Team Behindertenarbeit.at hat Bildungsexperte Dr. Tobias Buchner um Antworten gebeten.
„Das ist eine Frage der Chancengleichheit und eine Investition in die Zukunft unserer Gesellschaft“, so die Caritas Präsidentin Nora Tödtling-Musenbichler.
Ein Jahr nach dem Start der Einführung der neuen Lehrpläne für die Volksschule, Mittelschule und AHS Unterstufe wird nun auch der veraltete Lehrplan für den sonderpädagogischen Bereich reformiert. Durch eine flexiblere Auslegung sollen Unterricht und Förderbedarf besser kombiniert werden können. Die Diakonie übt jedoch Kritik an den Plänen.
In Österreich gibt es eine Ausbildungspflicht bis 18. Diese gilt auch explizit für Jugendliche mit Behinderung. Dennoch endet deren Schullaufbahn meist direkt nach der Pflichtschulzeit. Daran ändert auch eine neue Entscheidung des Verfassungsgerichtshofs wenig. Denn die Hürden zum 11. und 12. Schuljahr sind nicht nur auf rechtlicher Ebene präsent.
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