In der frühen Förderung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist es notwendig, das Familiensystem und das Umfeld in die therapeutisch-pädagogische Arbeit einzubeziehen.
Das Familiensystem und auch die Geschwisterkinder brauchen kompetente, mitfühlende und konsequente Unterstützung.
Ein systemischer Blick spielt somit eine bedeutende Rolle. Es braucht Eltern, die sich kompetent und selbstwirksam erleben, damit die Entwicklung und Erziehung ihres Kindes nachhaltig gelingen kann.
Zielgruppe
Frühförderinnen und Frühförderer sowie Personen aus sozialen Berufen, die Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen begleiten und betreuen.
Inhalte
- Grundlagen zum Thema „ASS bei Kindern“
- Autismus spezifische Entwicklungsprobleme
- Elternarbeit, Psychoedukation und Compliance
- Belastungsfaktoren der Familie, die Situation der Geschwisterkinder
- Zugänge, Methoden und Programme für die praktische Arbeit
- Konkrete Umsetzung und Hilfestellung anhand praktischer Fallbeispiele
Lernergebnisse
Nach diesem Seminar
- können Sie das autistische Kind und sein Verhalten besser verstehen.
- wissen Sie, welche Schlüsselkompetenzen vom frühesten Alter an wichtig sind.
- haben Sie Ihre Kompetenzen für gelingende Elternarbeit erweitert.
- können Sie Familien besser ressourcenorientiert und individuell coachen.
- haben Sie einen Überblick über Therapieprogramme und -konzepte.
Termin
Di, 11.05.2020, 09:00 – 17:00 Uhr
Mi, 12.05.2020, 09:00 – 17:00 Uhr
(16 UE)
Vortragende
Mag.a Tiziana Lang-Bodirsky, Frühförderin und Familienbegleiterin, Trainerin für Menschen mit ASS, Multifunktionelle Fördertherapeutin nach Muchitsch i.A., Erziehungswissenschafterin.
Mag.a Marina Hammerl, Trainerin für Menschen mit ASS, Multifunktionelle Fördertherapeutin nach Muchitsch
Download
inbildung Seminar Frühe Förderung (PDF)
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Eingetragen von: Redaktion
Zuletzt aktualisiert am: 11.03.2021
Kategorie(n): Bildung
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